Καλές γιορτές!

Σοκ στο Πακιστάν από τη σφαγή μαθητών - Οι δηλώσεις της Μαλάλα

 

Η Πακιστανή έφηβη Μαλάλα Γιουσαφζάι, στην οποία απονεμήθηκε την 10η Δεκεμβρίου, από κοινού με τον Ινδό Καϊλάς Σατιάρτι, το Νόμπελ Ειρήνης για τις προσπάθειές της να προωθήσει την παιδεία στη χώρα της, ιδίως για τα κορίτσια, δήλωσε σήμερα ότι είναι συντετριμμένη αφού πληροφορήθηκε την είδηση της επίθεσης σε ένα σχολείο για παιδιά στρατιωτικών στην Πεσάβαρ, όπου σκοτώθηκαν τουλάχιστον 132 άνθρωποι, στην συντριπτική πλειονότητά τους παιδιά.

Η Μαλάλα, 17 ετών σήμερα, είχε τραυματιστεί στο κεφάλι μέσα σε ένα σχολικό λεωφορείο από πυρά των Ταλιμπάν στην κοιλάδα Σαβάτ. Απέκτησε τεράστια παγκόσμια φήμη για το πάθος με το οποίο προασπίζει το δικαίωμα των κοριτσιών στην εκπαίδευση.

«Είμαι συντετριμμένη από αυτή την παράλογη και εν ψυχρώ τρομοκρατική ενέργεια στην Πεσάβαρ», ανέφερε η Μαλάλα Γιουσαφζάι, η οποία ζει σήμερα στην κεντρική Αγγλία.

«Τα αθώα παιδιά που βρίσκονταν μέσα στο σχολείο τους δεν υπήρχε κανένας λόγος να βιώσουν μια φρίκη όπως αυτή. Καταδικάζω αυτές τις στυγερές και άνανδρες ενέργειες και στέκομαι στο πλευρό της κυβέρνησης και των ένοπλων δυνάμεων του Πακιστάν, οι προσπάθειες των οποίων να αντιμετωπιστεί αυτό το φρικτό γεγονός είναι αξιέπαινες», επισήμανε η ίδια.

Ένας εκπρόσωπος των Ταλιμπάν ανέλαβε την ευθύνη εξ ονόματος του κινήματος των ισλαμιστών αυτών, λέγοντας ότι η επίθεση εξαπολύθηκε σε αντίποινα για τη μεγάλη επιχείρηση που έχουν διεξαγάγει οι ένοπλες δυνάμεις στις περιοχές των φυλών.

«Και εγώ, όπως κι εκατομμύρια άλλοι σε όλο τον κόσμο, θρηνώ αυτά τα παιδιά, τους αδελφούς μου και τις αδελφές μου—αλλά δεν θα νικηθούμε, ποτέ», τόνισε ακόμη η Μαλάλα Γιουσαφζάι.

Οι ειδικοί πιθανολογούν ότι η επίθεση των Πακιστανών Ταλιμπαν έγινε προκειμένου να εκδικηθούν την Μαλάλα, η οποίο κέρδισε πρόσφατα το Νόμπελ Ειρήνης. Οι Ταλιμπαν την έχουν κατηγορήσει στο παρελθόν ότι έχει συνάψει κάποιου είδους "διαβολική" συμφωνία με τους Δυτικούς...

Διαβάζοντας την ιστορία της Μαλάλα… από την Παρή Στεφανή

        Τη λένε Μαλάλα και γεννήθηκε στο Πακιστάν. Γεννήθηκε κορίτσι σε μια χώρα που η γέννηση μιας κόρης είναι μέρα θλίψης. Όλα αυτά όμως, δεν κατάφεραν να την κάνουν μελαγχολική, γιατί ήρθε στον κόσμο με μια πνοή ελευθερίας. Η Μαλάλα από πολύ νωρίς κατάλαβε πως σημασία δεν έχει τόσο η κατάσταση στην οποία έτυχε να γεννηθείς και να ζεις. Σημασία έχει εάν τη δέχεσαι για τον εαυτό σου και τους άλλους, και πως οι πραγματικές αλυσίδες δεν βρίσκονται στα χέρια μας, αλλά στο νου και την ψυχή μας. «Κι αν είναι σκλαβωμένο το κορμί, ο νους είναι ελεύθερος.», έλεγε ο Σοφοκλής, και ο Ευριπίδης θα εισχωρήσει περισσότερο: «Την ελευθερία του νου την εξασφαλίζει και την οχυρώνει προπάντων η Παιδεία.». Και αυτή ακριβώς τη γνώση διεκδίκησε η Μαλάλα. Εναντιώθηκε στους Ταλιμπάν και έγινε αγγελιαφόρος μιας επανάστασης, που όσο κι αν φαντάζει αδύνατη, εξακολουθεί να είναι απολύτως αναγκαία.

    Διαβάζοντας την ιστορία της Μαλάλα, βρέθηκα σε μια περίεργη κατάσταση. Είναι τελικά δύσκολο, αλλά και γοητευτικό να πλησιάζεις τόσο πολύ έναν άνθρωπο, να μπαίνεις στο νου του, να βγαίνεις και να βλέπεις από απόσταση. Αν όμως δεν έμπαινα στην ψυχή αυτού του κοριτσιού, δεν θα μπορούσα να το καταλάβω, γιατί εγώ μεγαλώνω σε μια χώρα όπου η μόρφωση είναι δικαίωμα όλων. Από την άλλη όμως, προβλήματα και μορφές τυραννίας υπάρχουν σε κάθε κοινωνία. Παντού οι κέρβεροι της τυραννίας διώκουν, φυλακίζουν, πυροβολούν και εκτελούν τους «ανυπάκουους», τους «απροσάρμοστους» ή απλά τους κριτές των έργων τους.

    Γι’ αυτό, η υπόθεση της Μαλάλα με καίει και θα εξακολουθήσει να με καίει ακόμη και τώρα που τελείωσα το βιβλίο. Και νομίζω πως θα συνεχίσει να με επισκέπτεται στα όνειρά μου, για να μου θυμίσει πως δε βοηθάω να χτιστεί ένα σχολείο σε οποιοδήποτε μέρος του κόσμου είναι αναγκαίο....

Παρή Στεφανή
μαθήτρια της Γ΄ τάξης του Ραλλείου Γυμνασίου Θηλέων Πειραιά
(κείμενο με αφορμή το βιβλίο "Με λένε Μαλάλα")

Ευγ. Τριβιζάς, Ένα δέντρο μια φορά...

                                               Χριστουγεννιάτικη πρόταση....

Με ένα βιβλίο ας αλλάξουμε τον κόσμο...

Την Πέμπτη 4-12-2014, θα βρεθούμε στο Βιβλιοπωλείο των εκδόσεων ΠΑΤΑΚΗ - στο πλαίσιο του Μήνα Εφηβείας - για να γνωρίσουμε τη Στέλλα Κάσδαγλη, δημοσιογράφο, συγγραφέα και συνιδρύτρια του δικτύου mentoring Women On Top και να συζητήσουμε μαζί της.

Με αφορμή το βιβλίο της Μαλάλα, του κοριτσιού που τόλμησε να εναντιωθεί στους Ταλιμπάν και να διεκδικήσει το δικαίωμα στη μόρφωση για όλους, θα συζητήσουμε για το πώς πραγματικά ένας έφηβος μπορεί να αλλάξει τον κόσμο. Πώς μπορεί να πάρει τα πράγματα στα χέρια του όταν νιώθει ότι όλα γύρω του καταρρέουν και τι διαφορά μπορεί να κάνει η δική του φωνή; Γιατί ορισμένοι έφηβοι νιώθουν ότι δεν έχουν καν στόχους και άλλοι κάνουν μια υπέρβαση που επηρεάζει, σαν ντόμινο, ολόκληρο το περιβάλλον τους; 

Παίρνοντας παραδείγματα από μια κοινωνία όπου κανένα δικαίωμα δεν είναι δεδομένο, θα προσπαθήσουμε να ανακαλύψουμε πού κρύβεται η δύναμή μας για δημιουργία, ελπίδα και αλλαγή.   

Με λένε Μαλάλα

Σε μετάφραση του Αύγουστου Κορτώ, η αληθινή ιστορία ενός κοριτσιού που ύψωσε το ανάστημα του μπροστά στην αδικία και πάλεψε για την ζωή.

Η Μαλάλα Γιουσαφζάι γεννήθηκε το 1997 στην κοιλάδα Σουάτ του Πακιστάν. Η φωνή της ακούστηκε πρώτη φορά σε διεθνές επίπεδο όταν σε ηλικία έντεκα ετών έγραψε στο BBC Urdu για τη ζωή υπό το καθεστώς των Ταλιµπάν. Τον Οκτώβριο του 2012, η Μαλάλα έγινε στόχος των Ταλιµπάν και πυροβολήθηκε στο κεφάλι επιστρέφοντας σπίτι της µε το σχολικό λεωφορείο. Επέζησε από θαύµα και µεταφέρθηκε σε εξειδικευµένο νοσοκοµείο του Μπέρµιγχαµ. Τον Μάρτιο του 2013, µετά από µια εντυπωσιακή ανάρρωση, επέστρεψε στα θρανία, στο Μπέρµιγχαµ αυτή τη φορά, όπου ζει µε την οικογένειά της. Το 2013 ήταν υποψήφια για το Νόµπελ Ειρήνης, η νεότερη υποψήφια στην ιστορία του θεσµού, ενώ την ίδια χρονιά τής απονεµήθηκαν το Βραβείο Ζαχάρωφ και η ανώτατη διάκριση της Διεθνούς Αµνηστίας, το Ambassador of Conscience Award.  Στις 12 Ιουλίου 2013, στα δέκατα έκτα γενέθλιά της, η Μαλάλα έδωσε οµιλία στην έδρα των Ηνωµένων Εθνών για τη σπουδαιότητα του δικαιώµατος στην εκπαίδευση.

 Τον Μάρτιο του 2014 ανακοινώθηκε εκ νέου η υποψηφιότητά της για το Νόµπελ Ειρήνης. Το βιβλίο της Με λένε Μαλάλα, που έγραψε σε συνεργασία µε την Κριστίνα Λαµ, απέσπασε το Specsavers National Book of the Year Award στην Αγγλία το 2013 και µεταφράζεται σε όλες σχεδόν τις γλώσσες του κόσµου.

Τον Οκτώβριο του 2014 απονεμήθηκε σε εκείνη και τον ινδό Καϊλάς Σατιάρτ (ακτιβιστής με δράση κατά της παιδικής εργασίας) το βραβείο Νόμπελ Ειρήνης από τη νορβηγική επιτροπή. 

Το βιβλίο που θα μας κάνει όλους να πιστέψουμε ότι µπορεί σήµερα η φωνή ενός και µόνο ανθρώπου να εµπνεύσει και να αλλάξει ολόκληρο τον κόσµο.

Πανελλήνιοι μαθητικοί διαγωνισμοί, "Το σχολείο δημιουργεί", Μεταίχμιο και Νέα Παιδεία (2 Μαρτίου 2015)

Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ και η Επιστημονική Ένωση ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ διοργανώνουν Πανελλήνιους Μαθητικούς Διαγωνισμούς που απευθύνονται σε μαθητές και μαθήτριες της Α΄, Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου.

Οι μαθητές της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου καλούνται να επιλέξουν έναν από τους δύο διαγωνισμούς που παρουσιάζονται παρακάτω. Πιο συγκεκριμένα, καλούνται να διαγωνιστούν είτε στη δημιουργία σκίτσου, γελοιογραφίας ή κόμικς, είτε στη συγγραφή αστυνομικής ιστορίας.

Ομοίως και οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου, που καλούνται να επιλέξουν μεταξύ της δημιουργικής γραφής και της δημιουργίας διαφημιστικού σποτ με κοινωνικό μήνυμα.

Τα έργα και οι συμμετοχές θα αξιολογηθούν από κριτικές επιτροπές επιστημόνων και ειδικών επαγγελματιών. Την επιστημονική ευθύνη των διαγωνισμών έχει ο Κώστας Αγγελάκος, Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδαγωγικών στο Τμήμα Ιστορίας του Ιoνίου Πανεπιστημίου, Διευθυντής του περ. ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ.

Α΄ και Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Α. «Ο πλανήτης Γη εκπέμπει SOS»: Διαγωνισμός σκίτσου, γελοιογραφίας, κόμικς με θέμα τις αλλαγές του περιβάλλοντος

Σε συνεργασία με τo WWF Ελλάς και την ομάδα educartoon

Με αφορμή το βιβλίο Το τελευταίο αγρίμι του Πιρς Τόρντεϊ (εκδ. ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ)

Συντονισμός: Νατάσα Μερκούρη, φιλόλογος-Αντιπρόεδρος της Επιστημονικής Ένωσης ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ

ΣΚΕΠΤΙΚΟ

Με θέματα όπως το κλίμα, το ζωικό βασίλειο, οι φυσικοί πόροι και η εκμετάλλευσή τους, η αναπτυσσόμενη οικολογική ευαισθησία, οι μαθητές θα αποτυπώσουν σε πολυτροπικά κείμενα τον προβληματισμό τους γύρω από περιβαλλοντικά ζητήματα που απασχολούν την παγκόσμια κοινότητα.

ΣΤΟΧΟΙ

Οι μαθητές να εκφραστούν μέσω του σκίτσου, της γελοιογραφίας και του κόμικς για τη σχέση τους με το φυσικό περιβάλλον και τις περιβαλλοντικές αλλαγές που συντελούνται σήμερα στον πλανήτη.

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

Διαστάσεις αφίσας: 210 Χ 297 mm (Α4) έως 297 Χ 420 mm (Α3).

Κάθε τεχνική είναι δεκτή (σχεδιασμός με ηλεκτρονικά μέσα, ελεύθερη επιλογή υλικού κτλ.). 

Τα έργα πρέπει να υποβληθούν χωρίς πλαίσιο ή κορνίζα.

Το ονοματεπώνυμο και το σχολείο των διαγωνιζόμενων να αναφέρονται υποχρεωτικά στο πίσω μέρος του έργου.

ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Αλεξάνδρα Αραγιάννη, ιστορικός, κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος στη Διδακτική Αξιοποίηση της Γελοιογραφίας

Μάριος Βόντας, γραφίστας-εικονογράφος, τεχνικός υπεύθυνος εκδόσεων WWF Ελλάς

Β. «Ο Σέρλοκ εξιχνιάζει»: Διαγωνισμός αστυνομικής ιστορίας με ήρωα τον Σέρλοκ Χολμς 

Με αφορμή τη σειρά βιβλίων του Άντριου Λέιν Οι περιπέτειες του νεαρού Σέρλοκ Χολμς (εκδ. ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ).

Συντονισμός: Κώστας Αγγελάκος, Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδαγωγικών στο Τμήμα Ιστορίας του Ιονίου Πανεπιστημίου, Διευθυντής του περ. ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ

ΣΚΕΠΤΙΚΟ

Οι μαθητές εκτός από θεατές ή αναγνώστες αστυνομικών ιστοριών καλούνται να δημιουργήσουν τον δικό τους κόσμο μυστηρίου στο πλαίσιο της συγγραφής λογοτεχνικού κειμένου.

ΣΤΟΧΟΙ

• Να γνωρίσουν οι μαθητές την αστυνομική ιστορία ως λογοτεχνικό είδος.
• Να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά του είδους.
• Να ασκηθούν στη συγγραφή του συγκεκριμένου είδους.
• Να ακολουθήσουν τις αρχές συγγραφής του.

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

Η ιστορία δεν θα πρέπει να ξεπερνά σε έκταση τις 1.000 λέξεις (στην καταμέτρηση συμπεριλαμβάνεται και ο τίτλος της ιστορίας).

Η ιστορία να είναι δακτυλογραφημένη στα ελληνικά (μορφή αρχείου: .doc).

ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Σέργιος Γκάκας, συγγραφέας

Βασιλική Δουληγέρη, φιλόλογος, μέλος του Δ.Σ. της Επιστημονικής Ένωσης ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ

Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Α. «Οι Φύλακες του Χρόνου»: Διαγωνισμός δημιουργικής γραφής (ιστορία επιστημονικής φαντασίας)

Με αφορμή το βιβλίο της σειράς Οι Φύλακες του Χρόνου του Άλεξ Σκάροου (εκδ. ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ)

Συντονισμός: Νατάσα Μερκούρη, φιλόλογος-Αντιπρόεδρος της Επιστημονικής Ένωσης ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ

ΣΚΕΠΤΙΚΟ

Ποιος λέει ότι ο χρόνος δεν γυρίζει πίσω; Γίνε ΦΥΛΑΚΑΣ του και άλλαξε την ιστορία και το πεπρωμένο σου! Οι μαθητές διαλέγουν ένα ιστορικό γεγονός από τη σύγχρονη παγκόσμια ιστορία και αναπτύσσουν γύρω από αυτό τη δική τους φανταστική ιστορία.

ΣΤΟΧΟΙ

·         Να εξοικειωθούν οι μαθητές με την έρευνα στα ποικίλα ιστορικά αρχεία, να κατανοήσουν το ευρύτερο ιστορικό πλαίσιο μιας περιόδου με τις βασικές παραμέτρους της και τις ποικίλες ιδιαιτερότητες των ιστορικών συνθηκών και της συμπεριφοράς των προσώπων.

·         Να κατανοήσουν και να εφαρμόσουν τις τεχνικές της δημιουργικής γραφής.

·         Να αναπτύξουν τη δημιουργική τους σκέψη μέσα από τη σύνθεση πρωτότυπης ιστορίας.

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

Η ιστορία δεν θα πρέπει να ξεπερνά σε έκταση τις 1.000 λέξεις (στην καταμέτρηση συμπεριλαμβάνεται και ο τίτλος της ιστορίας).

Η ιστορία να είναι δακτυλογραφημένη στα ελληνικά (μορφή αρχείου: .doc).

ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Ανδρέας Καρακίτσιος, Καθηγητής Παιδαγωγικής Σχολής Α.Π.Θ.

Σοφία Νικολαΐδου, συγγραφέας-φιλόλογος

Αθηνά Τσικνιά, φιλόλογος

Β. «Δικαίωμα στη ζωή»: Διαγωνισμός διαφημιστικής καμπάνιας κατά των ναρκωτικών (σχεδιασμός, δημιουργία και παραγωγή τηλεοπτικού σποτ)

Σε συνεργασία με το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «Ιστορική Έρευνα, Διδακτική και Νέες Τεχνολογίες» του Ιονίου Πανεπιστημίου

Με αφορμή το βιβλίο της Άλκης Ζέη Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της και το βιβλίο της Σάλα Σίμουκα Κόκκινη σαν το αίμα (εκδ. ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ)

Συντονισμός: Κώστας Αγγελάκος, Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδαγωγικών στο Τμήμα Ιστορίας του Ιονίου Πανεπιστημίου, Διευθυντής του περ. ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ

ΣΚΕΠΤΙΚΟ

Οι μαθητές θα παραγάγουν οπτικοακουστικό υλικό με στόχο την ευαισθητοποίηση του κοινού στο θέμα της χρήσης ουσιών κρατώντας έτσι δημιουργική και αισιόδοξη στάση απέναντι σε ένα σοβαρό κοινωνικό πρόβλημα.

ΣΤΟΧΟΙ

·         Να κατανοήσουν οι μαθητές τη σημασία και την απήχηση της κοινωνικής διαφήμισης.

·         Να έρθουν σε επαφή με τη διαδικασία δημιουργίας διαφήμισης με κοινωνικό μήνυμα.

·         Να κατανοήσουν τον τρόπο με τον οποίο δομείται ένα διαφημιστικό σποτ.

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

Η διάρκεια του σποτ δεν θα πρέπει να ξεπερνά τα δύο λεπτά.

Θα σταλεί σε μορφή αρχείου avi ή mp4.

Στους τίτλους τέλους πρέπει να αναγράφονται όλοι οι συντελεστές.

Το υλικό θα πρέπει να σταλεί σε dvd.

ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Δήμητρα Βλάχου, κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος του Ιονίου Πανεπιστημίου, συνεργάτης του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού

Κωνσταντίνος Τζαμιώτης, συγγραφέας

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

1.       Σε καθέναν από τους παραπάνω διαγωνισμούς θα γίνονται δεκτές τόσο ομαδικές όσο και ατομικές συμμετοχές. Συγκεκριμένα, μπορούν να λάβουν μέρος:

·         Το τμήμα ενός σχολείου

·         Η τάξη ενός σχολείου

·         Ομάδες μαθητών από διαφορετικά τμήματα

·         Ένας μαθητής ή μία μαθήτρια (ατομική συμμετοχή)

2.       Οι διοργανωτές δεν θα παράσχουν καμία είδους τεχνική βοήθεια ή υποστήριξη για την υλοποίηση των έργων.

3.       Για τη συμμετοχή είναι απαραίτητη η συμπλήρωση της σχετικής αίτησης και η παιδαγωγική καθοδήγηση από έναν ή περισσότερους εκπαιδευτικούς του σχολείου (υπεύθυνος/οι εκπαιδευτικός/οί). Ενήμερος θα είναι και ο διευθυντής του σχολείου. Την αίτηση μπορείτε να τη στείλετε συμπληρωμένη και ηλεκτρονικά στο diagonismosgim@metaixmio.gr.

4.       Στο εκπαιδευτικό portal www.metaixmio-education.gr θα αναρτηθεί ενδεικτικό υποστηρικτικό υλικό για τους εκπαιδευτικούς που θα αναλάβουν να καθοδηγήσουν τους μαθητές.

5.       Οι συμμετοχές (κείμενα, σκίτσα και ό,τι άλλο προβλέπουν οι διαγωνισμοί) πρέπει να κατατεθούν μαζί με τη φόρμα συμμετοχής το αργότερο έως τις 2 Μαρτίου 2015 στη διεύθυνση Εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, Ιπποκράτους 118, 11472 Αθήνα. Υλικό που θα ταχυδρομηθεί μετά την παραπάνω ημερομηνία δεν θα γίνει δεκτό.

6    Εκτός της φόρμας συμμετοχής τα έργα θα πρέπει να συνοδεύονται από τα ονοματεπώνυμα των δημιουργών.

7      Τα έργα που θα κατατεθούν θα πρέπει να είναι πρωτότυπα και να μην έχουν υποβληθεί σε άλλους διαγωνισμούς.

8       Η αξιολόγηση των συμμετοχών θα γίνει από κριτική επιτροπή (διαφορετική για κάθε διαγωνισμό) που θα απαρτίζεται από ειδικούς επιστήμονες και διακεκριμένους κάθε φορά επαγγελματίες.

9   Θα δοθούν βραβεία και έπαινοι στους νικητές και στα σχολεία, καθώς και βεβαιώσεις παρακολούθησης στις σχολικές μονάδες, στους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές που λαμβάνουν μέρος.

.   Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων και η τελετή απονομής των βραβείων και των επαίνων θα πραγματοποιηθεί σε ειδική εκδήλωση ανοιχτή στο κοινό. Η ημερομηνία και ο τόπος  της εκδήλωσης θα ανακοινωθούν αργότερα. Θα ακολουθήσει και δεύτερη εκδήλωση στην οποία θα παρουσιαστούν στο κοινό τα έργα των βραβευθέντων.

1    Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ και η Επιστημονική Ένωση ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ θα δημοσιεύσουν τα έργα που διακρίθηκαν στον διαδικτυακό τους τόπο, καθώς και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσής τους.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση σχετική με τους παραπάνω διαγωνισμούς μπορείτε να επικοινωνείτε με την κα Ντόρα Τσακνάκη (211 3003500, pressoffice@metaixmio.gr) είτε με την κα Νατάσα Μερκούρη (neapaideia.journal@gmail.com).

Μαθητικός Διαγωνισμός Δοκιμιακού και Έντεχνου Λόγου (1-30 Aπριλίου 2015)

Ο Δήμος Φυλής και η Ε.Σ.Ε Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προκηρύσσουν μαθητικό διαγωνισμό δοκιμιακού και έντεχνου λόγου (συγγραφής δοκιμίου/έκθεσης, διηγήματος και θεατρικού μονόπρακτου έργου).

Θέμα δοκιμίου/έκθεσης: «Αθηναϊκή Δημοκρατία: Πτώση (411 π.Χ.) και επανόρθωση (404 π.Χ.)»

Θέμα  διηγήματος και μονόπρακτου/θεατρικού: ελεύθερο

οπωσδήποτε, όμως, μέσα από τη δημιουργική ανάπλαση των πληροφοριών που αντλούνται από το έργο Ελληνικά  του Ξενοφώντος [Αρχαία Ελληνικά Α΄ Λυκείου: Βιβλίο 2, Κεφ. 4, παρ. 1-17 (95-99), παρ. 18-23 (σ.106-107) και παρ. 24-36 (σ. 117-119)], όπου περιγράφεται η κατάληψη του φρουρίου της Φυλής από τον Θρασύβουλο, η πορεία προς τη νίκη και τη στερέωση της Δημοκρατίας (Η πράξη αυτή, ως γνωστόν, απετέλεσε την πρώτη και νικηφόρο επαναστατική αντίδραση των Δημοκρατικών κατά του τυραννικού καθεστώτος των Τριάκοντα, γεγονός που οδήγησε με ραγδαίο τρόπο στην αποκατάσταση της Δημοκρατίας στην Αθήνα).

ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

1.   Στον διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν μαθητές της Γ΄ τάξης Γυμνασίου και όλων των τάξεων του Λυκείου της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Αττικής.

2.   Οι συμμετέχοντες στον διαγωνισμό μπορούν να επιλέξουν ένα μόνο από τα προαναφερόμενα είδη λόγου: είτε δοκίμιο/έκθεση είτε διήγημα ή μονόπρακτο θεατρικό.

3.   Η έκταση των έργων σε λέξεις: (α) δοκίμιο/έκθεση: 450-650, (β) διήγημα: 500-1000, (γ) θεατρικό (μονόπρακτο) 800-2000

4.   Για να εξασφαλιστεί το αδιάβλητο του διαγωνισμού:

Α. οι συμμετέχοντες καλούνται, αντί για το όνομά και το σχολείο τους, να σημειώσουν στην πρώτη σελίδα μία φράση 3-8 λέξεων, στην οποία να περιέχεται απαραιτήτως η λέξη «δημοκρατία».

Β. Οι σελίδες να είναι αριθμημένες με τον ίδιο για όλα τα  κείμενα τρόπο: στο μέσο του κάτω μέρους της σελίδας, όπως αριθμούνται οι παρούσες σελίδες.

Γ. Όλα τα κείμενα να γραφούν σε μορφή Word, με γραμματοσειρά Times New Roman και  μέγεθος γραμμάτων 12.

Δ. Η αποστολή των κειμένων θα γίνεται από 1^η Απριλίου έως 30 Απριλίου 2015 μόνον ηλεκτρονικά στη διεύθυνση: info@ dia.Fyli.gr. 

Τα έργα θα κριθούν από ομάδα φιλολόγων (τα δοκίμια/εκθέσεις)  και από ομάδα λογοτεχνών (τα διηγήματα και τα θεατρικά μονόπρακτα). Από την 30η Μαΐου 2015 μέχρι τη 15η Ιουνίου 2015 οι συμμετέχοντες πρέπει να αποστείλουν ηλεκτρονικό μήνυμα στην ανωτέρω ηλεκτρονική διεύθυνση, αναφέροντας το όνομα και το σχολείο στο οποίο φοιτούν.

5.   Ο Δήμος Φυλής, ως οργανωτικός φορέας, θα αναρτήσει όλα τα κείμενα σε ειδικό web site, ενώ όσα έργα διακριθούν θα συγκαταλεγούν σε ειδική έντυπη έκδοση που θα αποσταλεί σε όλους όσοι θα έχουν λάβει μέρος στον διαγωνισμό.

ΕΠΑΘΛΑ

Η επίδοση των επάθλων θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα Μελίνα Μερκούρη, του  δημαρχιακού συγκροτήματος του Δήμου Φυλής.

Σε όλους, όσοι λάβουν μέρος στο διαγωνισμό, θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής και ένα συμβολικό δώρο, ενώ για όσους διακριθούν (τρεις ανά κατηγορία)  θα δοθεί από ένας φορητός υπολογιστής.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ -ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στο τηλέφωνο 210-2487894.

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Δοκιμίου, Ε.Ι.Ερευνών και Μελετών "Ελευθ. Βενιζέλος" (23-1-2015)

Το Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών και Μελετών «Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος» στοχεύοντας στην ανάδειξη της προσωπικότητας, του έργου και της εποχής του Ελευθερίου Βενιζέλου προκηρύσσει τον ΙΓ΄ Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Δοκιμίου «Ελευθέριος Βενιζέλος» με θέμα:         
                               «Το ευρωπαϊκό όραμα του Ελευθερίου Βενιζέλου»
Ο διαγωνισμός απευθύνεται στους μαθητές της Γ΄ τάξης των Γυμνασίων όλης της χώρας, οι  οποίοι καλούνται να αναφερθούν στην ευρωπαϊκή διάσταση της πολιτικής του Ελευθερίου Βενιζέλου, να περιγράψουν τις απόψεις και το όραμά του για την ενωμένη Ευρώπη, την οποία θεωρούσε προϋπόθεση για την εδραίωση της ειρήνης στον κόσμο, αξιοποιώντας τα ακόλουθα δύο (2) αποσπάσματα:
Απόσπασμα 1^ο: «… ο πόλεμος απέδειξεν ότι οι νικηταί είναι τόσον πτωχοί, όσον και οι ηττημένοι. Νομίζω ότι αι Ηνωμέναι Πολιτείαι της Ευρώπης θα αντιπροσωπεύουν, έστω και άνευ της Ρωσίας, μίαν δύναμιν αρκετά ισχυράν να προαγάγη εις ευχάριστον σημείον την ευημερίαν και των άλλων ηπείρων» (Συνέντευξη του Ελευθερίου Βενιζέλου για τον ιστορικό ρόλο της Ευρώπης, Οκτώβριος 1929).
Απόσπασμα 2^ο: «… Η ελληνική κυβέρνηση χαιρετίζει με τη μεγαλύτερη ικανοποίηση την ιδέα της ενότητας των λαών της Ευρώπης […], το εγχείρημα οφείλει να αναληφθεί στα πλαίσια της διεθνούς οργάνωσης και να σεβαστεί την εθνική κυριαρχία των κρατών η ευρωπαϊκή ένωση, κάτω από ανάλογες συνθήκες, όχι μόνο δεν θα οδηγήσει στην εξασθένιση αλλά και θα συμβάλλει στην ενίσχυση “της Ευρώπης των πατρίδων” …» (Πρόκειται για τις θέσεις της Ελληνικής Κυβέρνησης, τις οποίες ανέπτυξε ο Έλληνας αντιπρόσωπος Νικόλαος Πολίτης το 1930 με αφορμή το υπόμνημα της 1^ης Μαΐου 1930 του Αρ. Μπριάν με την πρότασή του για μία νέα πολιτική και οικονομική οργάνωση της Ευρώπης).
Στο φετινό διαγωνισμό θα δοθεί ιδιαίτερη βαρύτητα στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της δυνατότητας σύνθεσης εκ μέρους των μαθητών.Τα κείμενα των δοκιμίων, τα οποία δεν πρέπει να υπερβαίνουν τις 2.000 λέξεις, θα είναι ατομικές εργασίες και θα γραφούν εκτός ωρών διδασκαλίας. Θα κατατεθούν είτε σε χειρόγραφη μορφή είτε γραμμένα στον υπολογιστή, έτσι ώστε να είναι ευανάγνωστα (η Επιτροπή Αξιολόγησης διατηρεί το δικαίωμα να μην αξιολογήσει δυσανάγνωστα κείμενα, ενώ δε θα αξιολογούνται συλλογικές εργασίες).Οι μαθητές μπορούν να ανατρέξουν για ενδεικτική βιβλιογραφία στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος: http://www.venizelos-foundation.gr. Τα δοκίμια πρέπει να διακρίνονται για τη λεκτική τους αρτιότητα και ωριμότητα, την πρωτοτυπία των ιδεών και την ικανότητα οργάνωσης της σκέψης.     
Τα γραπτά δοκίμια θα υποβληθούν στο σχολείο μέχρι τις 23 Ιανουαρίου 2015. Τα σχολεία θα διαβιβάσουν τα δοκίμια των μαθητών στις αρμόδιες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να τα αποστείλουν ταχυδρομικά στην Επιτροπή Αξιολόγησης του Διαγωνισμού του Ιδρύματος στη διεύθυνση: Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών και Μελετών «Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος» Πλατεία Έλενας Βενιζέλου, Χαλέπα 731 33 Χανιά μέχρι τις 6 Φεβρουαρίου 2015. Το Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών και Μελετών «Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος» ορίζει την Επιτροπή Αξιολόγησης του Διαγωνισμού, η οποία αποτελείται από τρία (3) μέλη, εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (φιλόλογους ή/και ιστορικούς με ειδίκευση στη νεότερη ελληνική ιστορία). Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης θα δημοσιοποιηθούν αρχές Μαρτίου του 2015.         Τα μέλη της Επιτροπής αξιολογούν τις εργασίες και τις βαθμολογούν ως προς το περιεχόμενο (50/100), την έκφραση-μορφή-γλώσσα (30/100) και τη διάρθρωση των σκέψεων (20/100). Ο τελικός βαθμός αποτελείται από το άθροισμα των επί μέρους βαθμών. Στις εργασίες που ενδεχομένως ισοβαθμούν απονέμεται ολόκληρο το αντίστοιχο βραβείο.
Στους μαθητές που θα διακριθούν θα απονεμηθούν βραβεία σε ειδική τελετή, η οποία θα πραγματοποιηθεί στα Χανιά το Μάρτιο του 2015, μήνα θανάτου του Ελευθερίου Βενιζέλου (παραμονή του πολιτικού του μνημόσυνου). Τα έξοδα μετακίνησης και φιλοξενίας των βραβευομένων μαθητών και ενός συνοδού θα καλυφθούν από το Ίδρυμα.
Τα βραβεία για τους νικητές θα είναι τρία (3) κατά σειρά επιτυχίας και θα απονεμηθούν ως εξής:     στον πρώτο νικητή 1.500 €    
    στο δεύτερο νικητή 900 € και       
    στον τρίτο νικητή 600 €.
Για περισσότερες πληροφορίες παρακαλούμε να απευθύνεστε στο e-mail: avatsaki@venizelos-foundation.gr (Υπόψη κυρίας Αργυρώς Βατσάκη), στην ιστοσελίδα http://www.venizelos-foundation.gr, καθώς και στα γραφεία του Ιδρύματος στα τηλέφωνα 28210-56008, 28210-51555 και στο Fax: 28210-56009.

Λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης του Σχολείου μας

Η Δανειστική Βιβλιοθήκη μας θα λειτουργεί κάθε Δευτέρα, Τετάρτη και Παρασκευή σε όλα τα διαλείμματα - εκτός του τελευταίου - στον 4ο όροφο. 

Καλά αναγνωστικά ταξίδια!

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ποίησης 2014, Σ.ΕΚ.Β.Ε. (27-2-2015)

Ο Σύνδεσμος Εκδοτών Βόρειας Ελλάδας προκηρύσσει τον 6ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης. Στο διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν μαθητές Γυμνασίων, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων, με ένα ή δύο ποιήματα ο καθένας.

Το κάθε ποίημα δεν πρέπει να υπερβαίνει τις δύο σελίδες. Το θέμα του διαγωνισμού είναι ελεύθερο και θα το επιλέξουν οι ίδιοι οι μαθητές.

Τα ποιήματα θα σταλούν ταχυδρομικώς μέχρι τις 27 Φεβρουαρίου 2015 στη διεύθυνση του Συνδέσμου Εκδοτών Βόρειας Ελλάδας, Εγνατίας 154 (εντός ΔΕΘ), 54621 Θεσσαλονίκη. Εντός του φακέλλου πρέπει να περιλαμβάνονται τα στοιχεία επικοινωνίας του σχολείου και των μαθητών (διεύθυνση, τηλέφωνο, fax, email.)

Θα απονεμηθούν τρια βραβεία και τρεις έπαινοι για τους μαθητές των Γυμνασίων και τρια βραβεία και τρεις έπαινοι για τους μαθητές των Λυκείων.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στο τηλέφωνο 2310-242593 και να επισκέπτονται την ιστοσελίδα www.sekve.gr.

Ερωτόκριτος (77 καλλιτέχνες)

                                                    Μια εκπληκτική ιδέα του Θανάση Γκίκα.

                                 77 Καλλιτέχνες συμπράτουν για το περιββαλλον και τον πολιτισμο.

40 διαφορετικά σημεία της Αττικής και ο «Ερωτόκριτος» συνθέτουν τον καμβά της δράσης και της δημιουργίας του «εναλλακτικού» video «Παίζουμε Οικολογικά -- Ζούμε Λογικά -- Ενεργούμε Ομαδικά»!

Ενορχήστρωση Γιάννης Τσόλκας - Θανάσης Γκίκας

Β. Κορνάρος "Ερωτόκριτος" (Ν. Ξυλούρης)

Ερωφίλη (Ηρώδειο, Αύγουστος 2005) από το Δημοτικό Περιφερειακό Θέατρο Κρήτης

Σκηνοθεσία - Δραματουργική επεξεργασία: Βασίλης Νικολαϊδης
Σκηνικά - Κοστούμια: Νίκος Σαριδάκης
Μουσική: Λουδοβίκος των Ανωγείων
Χορογραφίες: Έρση Πήττα
Διδασκαλία τραγουδιών και χορωδιακή επεξεργασία: Χριστιάνα Πλατανιά

Ηθοποιοί: Γιώργος Παρτσαλάκης, Μέμος Μπεγνής, Άννα Κουτσαφτίκη, Ρίκα Σηφάκη, Μανώλης Σορμαϊνης, 
Γιάννης Κρανάς, Γιώργος Κροντήρης, Νίκος Σκουλάς, Ελένη Κρίτα, Δανάη Τζήμα, Ασπασία Μηλιαράκη, 
Δέσποινα Ψαρροπούλου, Μαρία Παρασύρη, Μάρα Βλαχάκη, Αρετή Πασχάλη, Δέσποινα Λυκομήτρου, 
Ζαχαρούλα Κληματσάκη.

ΕΡΩΦΙΛΗ του Γ. Χορτάτση

Διάλογος Ερωφίλης - Πανάρετου (Κ. Χωματά - Γ. Πουλόπουλος) 

                                  Μουσική Μ. Χατζιδάκις - Τραγουδά η Φλέρυ Νταντωνάκη 

Νανούρισμα (Ελ. Ζουγανέλη) - Νανούρισμα Καππαδοκίας (Λ.Κονιόρδου)

                                       Στίχοι: Ισιδώρα Σιδέρη  -  Μουσική: Μιλτιάδης Σελιτσανιώτης
                                                    Πρώτη εκτέλεση: Ελεωνόρα Ζουγανέλη

                                                          Κοιμήσου αγγελούδι μου

                                       βελούδινο το βράδυ

                                       το στήθος μου προσκέφαλο

                                       και η ψυχή μου χάδι...

                                         
                                   Του Χαγιαδιού μου τ' άσλαμα

                                         Τ' Αχτσερενιού μ' το φτέδι

                  Νενί νενίμ ουγιούρμουλα (άραγε κοιμάται το μωρό μου;)

        Γιαβρίμ, κουτσούκ πεγιούρμουλα (άραγε μεγαλώνει το μικρό μου;)

                                      Νανί, νανί, μικρό μ' νανί

                                          νανί το χαϊδεμένο

                 Νενί ντεϊπ ουγιούτ τουγούμ (που το κοίμιζα με νανούρισμα)

             Ελμά βερίπ αβρούτ τουγούμ (που το παρηγορούσα μ' ένα μήλο)

                                       Κοιμάται οπού να το χαρώ

                                       Και να το διω μεγάλο

                                       Και να το διω της παντρειάς

                                       Και ακόμα πιο μεγάλο.

Μαθητικός διαγωνισμός Ένωσης Ελλήνων Λογοτεχνών (31-12-2014)

Η Ένωση Ελλήνων Λογοτεχνών προκηρύσσει για το έτος 2014, τους παρακάτω Πανελλήνιους και Παγκύπριους Λογοτεχνικούς Διαγωνισμούς για Παιδιά και Εφήβους:

ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ: Συμμετοχή με ένα (1) ποίημα, έμμετρο με ομοιοκαταληξία ή με ελεύθερο στίχο, έως είκοσι (20) στίχους για μαθητές Δημοτικού και έως τριάντα (30) στίχους για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, στην ελληνική γλώσσα για όλους τους μαθητές ή στην αγγλική γλώσσα για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, με θέμα ελεύθερο.
Θα δοθούν Α΄, Β΄ και Γ΄ Βραβείο και Α΄, Β΄ και Γ΄ Έπαινος ανά κατηγορία*
.

ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΟΥ ΔΙΗΓΗΜΑΤΟΣ: Συμμετοχή με ένα (1) διήγημα** δακτυλογραφημένο σε σελίδα μεγέθους Α4, με γραμματοσειρά Times New Roman 12, διάστιχο 1,0

και περιθώρια κανονικά, στην ελληνική γλώσσα με θέμα ελεύθερο, έως δύο (2) σελίδες για την 

πρώτη κατηγορία, τρεις (3) σελίδες για τη δεύτερη, τέσσερις (4) για την τρίτη και πέντε (5) για την 

τέταρτη. Θα δοθούν Α΄, Β΄ και Γ΄ Βραβείο και Α΄, Β΄ και Γ΄ Έπαινος ανά κατηγορία.

ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
1. Τα έργα να είναι ανέκδοτα και αδημοσίευτα.
2. Να υποβληθούν σε πέντε (5) δακτυλογραφημένα αντίτυπα.
3. Στο πάνω δεξιό μέρος του κειμένου να αναγράφεται το ψευδώνυμο και η τάξη του
διαγωνιζόμενου (π. χ. Ρόζα Τάξη: Γ΄ Δημοτικού). Τα πραγματικά στοιχεία
(ονοματεπώνυμο, διεύθυνση, τηλέφωνο, σχολείο και εκπαιδευτικός τάξης) του
διαγωνιζόμενου να κλεισθούν σε μικρό φάκελο που θα μπει μαζί με τα πέντε
αντίτυπα σε μεγαλύτερο. Στο εξωτερικό μέρος του μικρού φακέλου να αναγραφεί το
ψευδώνυμο και στο εξωτερικό μέρος του μεγάλου φακέλου το ψευδώνυμο και η
κατηγορία του διαγωνισμού στον οποίο συμμετέχετε (π. χ. Ποίηση Α΄- Β΄- Γ΄
Δημοτικού, Διήγημα Λυκείου, Αγγλική Ποίηση Δ΄- Ε΄- Στ΄ Δημοτικού κ.λπ). Οι
φάκελοι να σταλούν με απλή επιστολή (όχι συστημένη) στη διεύθυνση:
ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΛΟΓΟΤΕΧΝΩΝ
Τ.Θ. 8231 Τ.Κ. 10210 ΑΘΗΝΑ
4. Ημερομηνία υποβολής μέχρι 31 Δεκεμβρίου 2014. Θα λαμβάνεται υπόψη η
σφραγίδα του ταχυδρομείου.
5. Τα υποβαλλόμενα έργα δεν επιστρέφονται. Όσοι διακριθούν θα ενημερωθούν
έγκαιρα τηλεφωνικώς.
6. Η Ένωση Ελλήνων Λογοτεχνών έχει δικαίωμα δημοσίευσης των υποβληθέντων
έργων.
7. Η συμμετοχή στους διαγωνισμούς προϋποθέτει και την αποδοχή των όρων.
8. Η κρίση της Κριτικής Επιτροπής είναι αμετάκλητη.
9. H απονομή των τιμητικών διακρίσεων θα γίνει την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2015
και ώρα 6:30 μ. μ. σε χώρο που θα γνωστοποιηθεί έγκαιρα μέσα από την
ιστοσελίδα μας ellineslogotexnes.gr.
10. Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο αποστολής των έργων και την
απονομή των τιμητικών διακρίσεων θα αναρτηθούν εγκαίρως στην ιστοσελίδα μας.

Τα σχολεία μπορούν να κάνουν ομαδικές αποστολές ανά κατηγορία και είδος (π.χ. στέλνουμε μόνο
τα διηγήματα των τάξεων Α΄-Β΄-Γ΄ στον ίδιο φάκελο, τα ποιήματα των ίδιων τάξεων μπαίνουν σε
διαφορετικό φάκελο). Σε αυτή την περίπτωση στο εξωτερικό μέρος του μικρού φακέλου να
αναγράφονται τα ψευδώνυμα των συμμετεχόντων και στο εσωτερικό να υπάρχει κατάσταση με
επωνυμία, διεύθυνση και τηλέφωνο του σχολείου και τα πραγματικά στοιχεία των συμμετεχόντων
(π.χ. 1. Ρόζα – Μαρία Αργυροπούλου, 2. Αετός – Κώστας Αγγελόπουλος κ.λπ.).

ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: Για να σας αποσταλούν ηλεκτρονικά 

αναμνηστικά διπλώματα συμμετοχής σε μορφή pdf χρειάζεται να δηλώσετε τη συμμετοχή σας 

στέλνοντας email με θέμα «Αναμνηστικά Διπλώματα Συμμετοχής» ως εξής: 

 Τα Δημοτικά Σχολεία στην ηλεκτρονική διεύθυνση eeldiagonismoi@gmail.com

 Tα Γυμνάσια στην ηλεκτρονική διεύθυνση eeldiagonismoi2@gmail.com

 Τα Λύκεια στην ηλεκτρονική διεύθυνση eeldiagonismoi3@gmail.com

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: Στο τηλέφωνο της Ένωσης Ελλήνων Λογοτεχνών 2103819571, καθημερινώς 

και στην εκπαιδευτικό Πολυξένη Γιάχου, Αντιπρόεδρο της Ένωσης Ελλήνων Λογοτεχνών και 

υπεύθυνη των Λογοτεχνικών Διαγωνισμών, στα τηλέφωνα 2107515171, 2130429351 και 

6949472787.

*1η κατηγορία : A΄-Β΄- Γ΄ Δημοτικού, 2η κατηγορία: Δ΄- Ε΄- Στ΄ Δημοτικού, 3η κατηγορία: Γυμνάσιο, 

   4η κατηγορία: Λύκειο

**Γίνονται δεκτά όλα τα είδη αφηγηματικών κειμένων (παραμύθι, χρονογράφημα κ.λπ)